En els dies freds o plujosos de l’hivern els infants poden airejar-se i canviar d’espai i fer el seu joc a l’espai del passadís. Anar amunt i avall amb els cotxes , arrossegant o pujats fent-se lliscar amb els peus, a mig passadís hi ha un banquet on seure i descansar una mica.
Arri, arri, cavallet!!!!
Diferents propostes de joc , que tot i que, algunes també les tenen a l’estança, el fet d’estar en un espai diferent fa que el joc sigui ben diferent.
Aquests dies hem estrenat la cuina de pagès. Un espai en el que els infants gaudeixen imitant la vida quotidiana de casa. Quina il·lusió els fa jugar amb utensilis reals: cassoles, paelles, cullerots…A més la Cristina, la cuinera de l’escola, quan fa el dinar ens guarda restes de verdures (enciam, porro, bledes…) per poder experimentar: tallant, trencant amb les mans, remenant, barrejant, olorant. Es concentren amanint els seus plats amb els potets d’herbes aromàtiques: romaní, farigola i julivert , això també els facilita la descoberta de tot un món de diferents olors i sabors.
Carlos, Victor, Kala, Guerau, Zoe, Africa
La borrasca Hortense, ens va visitar el divendres, amb pluja i fort vent!!!, aprofitant la “foscor”, varem jugar amb les llanternes.
Es molt curiós com els infants observen i estan pendents de què passa a fora i de com és de diferent la meteorologia. Observen els canvis i ens ho fan saber als adults.
Amb l’inici del segon trimestre, hem iniciat el menú de 1 a 2 anys, més variat que l’altre i a més a més, anem tastant alguns aliments a trossets, sense triturar. També hem substituït les ganduletes i/o trona per les cadiretes de fusta i ara mengem a taula. Quin canvi més important! Que ràpid que anem creixent!
Observant als infants, necessitaven un joc que els permetessin tapar i destapar, enroscar i desenroscar i amb materials reciclats la Noemi (mare de la María) i la Mercè, han elaborat aquests panells tant bonics i que donen tant de joc.
El desembre ja és aquí i durant aquest mes, ens hem anat ambientant per estar en sintonia amb el que ens envolta.
Hem dinat amb llums que ens transmetien pau i hem col.locat un arbre de nadal a l’estança que vam pintar a l’atelier amb boletes i estrelles.
També hem trobat un tió, que hem anat alimentant amb pells de mandarina i l’hem cuidat donant-li amor i calor.
Com l’hem tractat molt bé, ens ha regalat un conte, uns animalons per jugar i unes neules i galetes que hem gaudit mooooolt!!!! GRÀCIES TIÓ!
Amb aquest ambient nadalenc, us desitgem des de l’escola BONES FESTES FAMÍLIES!!!!!!!!!!
Uns gemecs s’han sentit quan hem obert la porta per anar al jardí. Ohhhh, pobriso, fredolic i afamat dins l’estança l’hem posat. Una manteta li hem deixat , ben calentet i abrigadet.
Fruita li hem donat i amb una volada se l’ha menjat
Amb la panxa ben plena l’hem fet cagar amb una cançoneta.
CAGA TIÓ, CAGA TORRONS
AVELLANES I PINYONS
SI NO VOLS CAGAR,
UN COP DE BASTÓ VA!!!!
Unes joguines molt boniques ens ha cagat amb neules i galetes per a xalar!!!
BONES FESTES!!!!!!
Els Timbalers han començat a fer un joc d’experimentació. El material que hem utilitzat per manipular és la farina blanca.
Tocar, transvasar, trepitjar, enfonsar les mans dins la farina… un munt de sensacions per a descobrir.
Les famílies són les encarregades de portar 2 o 3 peces de fruita per fer el tastet de fruita a mig matí i a la tarda. Les educadores la preparen a la taula a la seva alçada, convidant a algun infant amb ganes de participar, a ajudar a pelar mandarines o plàtans. El tastet calma la gana i permet continuar el matí amb energia.
Sobre les 12:00h, quan alguns infants marxen a casa a dinar, uns altres es queden. El moment dels àpats és un moment tranquil i de socialització. Allà, sorgeixen converses sobre les qualitats dels aliments i els gustos de cadascú. (Crema, o no crema… vols més?…). L’infant és capaç d’autorregular-se.
Tot i haver estat un inici únic i diferent, l’essència dels infants hi és. Cadascú, s’expressa a la seva manera i totes les emocions que senten dia rere dia, són vàlides i respectades. Al començament, les distàncies entre els infants i els nous adults són amples, però conforme van passant els dies, aquestes es van fent cada vegada més estretes…
Els adults, des del darrera de la mascareta, acompanyem i transmetem afecte amb les nostres mirades, intentant connectar a cadascú dels infants de l’estança. Mica en mica, infants, famílies i educadores anem agafant la confiança necessària per tirar endavant aquest curs.
Les entrades i sortides són esglaonades i faciliten l’apropament individual per dir-nos Bon dia. Les rutines del dia a dia i mica en mica, ens van donant calma.
Escola bressol Fàbregas 